TERNATE, Kalesang – Sekretaris Daerah (Sekda) Kota Ternate, Rizal Marsaoly, menekankan pentingnya pemerataan tenaga pendidik, peningkatan kapasitas guru, serta inovasi pembelajaran untuk mendorong peningkatan mutu pendidikan di Kota Ternate.
Hal tersebut disampaikan Rizal saat menghadiri program Rabu Menyapa di SMP Negeri 13 Ternate, Rabu (11/11/2026). Kegiatan itu turut dihadiri Sekretaris Dinas Pendidikan Kota Ternate Gazali, Kepala Bidang Pembinaan SMP, Sekretaris PGRI beserta pengurus, kepala sekolah, guru, dan para siswa.
Rizal mengatakan, pengembangan sekolah tidak boleh hanya berfokus pada pembangunan fisik dan pemenuhan sarana-prasarana. Peningkatan kualitas sumber daya manusia, terutama guru, juga harus menjadi perhatian pemerintah.
Menurutnya, seluruh sekolah di Kota Ternate harus mendapatkan kesempatan yang sama untuk berkembang dan memiliki daya saing. Dengan begitu, tidak ada kesenjangan kualitas yang membuat orang tua hanya menjadikan sekolah tertentu sebagai pilihan utama.
“Ke depan, saya sampaikan kepada teman-teman di Dinas Pendidikan, tidak ada lagi kesenjangan di antara sekolah. Jangan sampai hanya sekolah-sekolah tertentu yang menjadi rebutan orang tua untuk memasukkan anak-anak mereka,” tegasnya.
Ia berharap SMP Negeri 13 Ternate terus melakukan pembenahan melalui berbagai terobosan dan inovasi agar mampu meningkatkan kualitas pembelajaran serta bersaing dengan sekolah lainnya.
Rizal juga meminta kepala sekolah menerapkan pola kepemimpinan yang visioner, kreatif, dan inovatif. Kepala sekolah, kata dia, harus mampu membangun komunikasi dengan seluruh elemen pendidikan, termasuk pemerintah daerah, untuk mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan sekolah.
Hal itu mencakup peningkatan kapasitas guru, ketersediaan fasilitas pendidikan, hingga pembinaan peserta didik.
Dalam kesempatan tersebut, Rizal yang juga menjabat Ketua PGRI Kota Ternate menyoroti persoalan pemerataan tenaga pendidik. Ia berharap kebijakan pemerintah pusat terkait penataan tenaga non-ASN dapat membantu memenuhi kebutuhan guru di daerah.
Ia menyebutkan, terdapat sekitar 3.583 tenaga non-ASN di lingkungan Pemerintah Kota Ternate yang terdiri atas tenaga pendidikan, kesehatan, serta tenaga teknis lainnya.
Rizal berharap kebijakan peralihan status tenaga paruh waktu menjadi penuh waktu pada 2027 dapat memberikan kepastian bagi para tenaga non-ASN. Meski demikian, pemerintah daerah masih menunggu petunjuk teknis terkait mekanisme pengalokasian dan pembayaran.
Menurutnya, pemerataan distribusi guru perlu menjadi perhatian, terutama untuk memenuhi kebutuhan tenaga pendidik di seluruh wilayah kecamatan, termasuk Kecamatan Moti dan Batang Dua.
Selain persoalan tenaga pendidik, Rizal mengingatkan pentingnya memahami karakteristik peserta didik tingkat SMP yang sedang berada dalam masa peralihan dari anak-anak menuju remaja. Fase tersebut membutuhkan perhatian khusus, baik dalam proses pembelajaran maupun pembentukan karakter.
Ia menegaskan, pengembangan pendidikan tidak dapat hanya dibebankan kepada kepala sekolah dan guru. Diperlukan keterlibatan berbagai pihak, mulai dari pemerintah, sektor swasta, perguruan tinggi, komunitas pendidikan, hingga media.
“Keberhasilan sekolah, kepala sekolah sendiri tidak mampu. Harus ada campur tangan pihak terkait. Ini bentuk nyata kolaborasi, ada pemerintah, swasta, komunitas, teman-teman media, dan perguruan tinggi yang harus saling bersinergi,” ungkapnya.
Rizal berharap kolaborasi tersebut dapat membuka ruang bagi siswa untuk memperoleh tambahan ilmu dan pengalaman dari berbagai pihak. Menurutnya, para pelajar saat ini merupakan generasi penerus yang kelak akan mengisi berbagai profesi dan bidang pekerjaan.
Karena itu, sekolah tidak hanya dituntut menghasilkan peserta didik yang unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, keterampilan, serta kesiapan menghadapi tantangan masa depan.
